Wednesday, 26 August 2015

Work Sheet for Class 6

आर्मी  पब्लिक स्कूल , गोलकोंडा
अभ्यास कार्य
हिंदी , कक्षा - 6
(2015-16)
१. निम्नलिखित शब्दों के दो - दो पर्याय लिखिए । 
   पाषाण, लहर, पर्वत, फूल
२. निम्नलिखित अनेकार्थी शब्दों के दो - दो अर्थ लिखकर वाक्य बनाइये । 
   कृष्ण, घटा, मार, नागा 
३. निम्नलिखित  मुहावरों के अर्थ लिखिए । 
   चेहरा पीला पड़ना, क्रोध पर ठंडे पानी के छींटे मारना, आग  बबूला होना, नाक में दम करना, हाथ पैर ढीले पड़ना,      पुण्य कमाना ।  
४. निम्नलिखित शब्दों के विलोम लिखिए । 

   सेवक, प्रवेश, भला, दुर्लभ

Work Sheet for Class 7

आर्मी पब्लिक स्कूल , गोलकोंडा
कक्षा- 7
अभ्यास कार्य
(2015 - 16 )

1. रेखांकित शब्दों में संज्ञा के भेद बताइये । 
(क) मैदान में पशु चर रहे हैं । 
(ख) हमारे मन के कोने - कोने में देशभक्ति बसी हुई है । 
(ग) आकाश में पंछी उड़ रहे हैं । 
(घ) सीमा की आवाज़ में बहुत मिठास है । 
(ड.) इंदिरा गांधी भारत की एकमात्र महिला प्रधानमंत्री हैं । 
2. रेखांकित शब्दों में सर्वनाम के भेद बताइये । 
(क) दूध में कुछ गिरा है ।
(ख) तुम कल विद्यालय ज़रूर आना ।
(ग) यह पुस्तक किसकी है ?
(घ) जो मेहनत से पढ़ेगा, सफलता उसी को मिलेगी ।
(ड.) मेरा घर बहुत दूर है ।



Work sheet for class 8

आर्मी पब्लिक स्कूल, गोलकोंडा
अभ्यास कार्य , कक्षा - 8
(2015 - 16)

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये । 
(क) भाषा किसे कहते हैं ? भाषा के कितने रूप हैं ? नाम लिखिए । 
(ख) रचना के आधार पर शब्द कितने प्रकार के होते हैं ? नाम लिखिए । 
2. निम्नलिखित तत्सम शब्दों के तद्भव रूप लिखिए । 
   जिह्वा, वृष्टि, सर्प, ताम्र, पत्र, अश्रु 
3. निम्नलिखित अनेकार्थी शब्दों के अर्थ लिखकर वाक्य बनाइये । 
   अंक, कनक, हरि, अज, घट 
4. निम्नलिखित शब्दों में समास के भेद बताइये । 

   राज्यसभा, राग- द्वेष, आजन्म, षट्कोण, पंचानन, भीमकाय

Tuesday, 25 August 2015

आर्मी पब्लिक स्कूलगोलकोंडा
एस. 1
कक्षा – 6
विषय – हिन्दी
2015 - 16
समय सीमा : 2 घंटे 30 मिनट अधिकतम अंक : 60

अपठित गद्यांश
1. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर सम्बंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिये | 5
सूर्य अस्त हो चला था। आकाश में बादल छाए हुए थे। नीम के एक पेड़ पर ढेर सारे कौवे रात बिताने के लिएबैठे हुए थे। कौवे अपनी आदत के अनुसारआपस में एक-दूसरे से काँव-काँव करते हुए झगड़ रहे थे। उसीसमय एक मैना आई और रात बिताने के लिए नीम के उस पेड़ की एक डाल पर बैठ गई। सभी कौवों ने उसकीओर गुस्से से देखा। उसने कौवों से दया की भीख मांगी|
  1. कौवे कहाँ बैठे हुए थे ?
  2. कौवे आपस में क्या कर रहे थे ?
  3. पेड़ पर कौन आई ?
  4. वह पेड़ पर क्यों आई ?
  5. उसने कौवों से क्या माँगा ?
व्याकरण
2. निम्नलिखित शब्दों के दो – दो पर्याय लिखिए | 2
(सरिता (पर्वत
3. निम्नलिखित अनेकार्थी शब्दों के दो – दो अर्थ लिखिए | 2
(नोट (स्वर
4. निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ लिखिए | 2
(चेहरा पीला पड़ना
(नाक में दम करना
5. निम्नलिखित शब्दों के विलोम लिखिए | 2
(प्रवेश (देशी
6. निम्नलिखित वाक्यों में से संख्यावाचक विशेषण छांटिए | 2
(टोकरी में चार सेब रखे हैं |
(मैं तुमसे दस दिन बाद मिलूँगा |

7. निम्नलिखित वाक्यो में क्रियाविशेषण शब्दों को रेखांकित कीजिये | 2
(मास्टरजी ने विद्यार्थी को जोर से डांटा |
(माताजी ऊपर टहल रही हैं |
8. रेखांकित शब्दों में संज्ञा के भेद बताइए | 2
(जवाहरलाल नेहरू भारत के प्रथम प्रधानमंत्री थे |
(बगीचे में रंग-बिरंगे फूल खिले हैं |
9. निम्नलिखित वाक्यों में सर्वनाम शब्द रेखांकित कीजिये | 2
(हम कल घूमने जा रहे हैं |
(मेरी पुस्तक कल लौटा देना |
10. भाषा के कितने रूप होते हैं उनके नाम लिखिए | 2
11. निम्नलिखित शब्दों के वचन बदलिए | 2
(डायरी (नौकरानी
साहित्य
12. निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखिए | 5
उपचारयुक्तिअनर्थबोदारक़मअहीरमगतटसरसातीताज्जुब
13. निम्नलिखित लघु प्रश्नों के उत्तर दीजिये | (कोई आठ) 8*2 = 16
(लेखक ने जूलिया को कितने वेतन पर रखा ?
(बहता हुआ पानी कैसी ध्वनि पैदा करता है ?
(पंडित राजकिशोर ने छलनी क्यों खरीदी ?
(बसंत को चोट कैसे लगी ?
(बिल्ली पालने के कारण क्या अपशकुन हुआ ?
(पंडितजी ने भोजन क्यों नहीं किया ?
(जूलिया लेखक के यहाँ क्या काम करती थी ?
(नदी और समुद्र के जल में क्या अंतर है ?
(दुर्लभ गुण’ एकांकी के लेखक कौन हैं ?
(नदी अपने बारे में क्या कह रही है ?
14. निम्नलिखित विचारात्मक प्रश्नों के उत्तर दीजिये | (कोई तीन) 3*3 = 9
(राजकिशोर ने बसंत के बारे में क्या कहा ?
(नदी की क्या – क्या विशेषताएँ हैं ?
(लेखक जूलिया को कौन सा सबक सिखाना चाह रहे थे ?
(काने व्यक्ति को देखकर पंडित जी पर क्या प्रतिक्रिया हुई ?

अनुच्छेद लेखन
11. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए | 5
(पेड़ों का महत्त्व
(मेरा परिवार